söndag 30 maj 2010

Pod Cast

Superroligt med Pod Casting. Jag ser massor av användningsområden i alla ämnen. Ett jättebra sätt för eleverna att redovisa sina kunskaper muntligt på.

tisdag 25 maj 2010

twitter

Twitter är ett socialt som var lätt att starta och lätt att komma igång och använda. Det fanns en hel del kändisar att bli vän med. Tyvärr är mina egna vänner och kollegor inga stora Twitter användare så det var svårt att hitta vänner.
Egentligen är jag inte så intresserad av sociala nätverk. Jag är helt enkelt inte så intresserad av vad mina vänner har för sig hela tiden. Dessutom är det trevligt att ha något att berätta för varnadra när man pratar eller träffas.
Jag är medlem i facebook men jag skriver ingenting själv där. Mina vänner på facebook är nästan bara mina elever och jag tycker trots allt att det är lite roligt att se vad de har för sig och hur de tänker.
Man kan som vi såg i filmen använda facebookgrupper för att kommunicera med sina elever men jag har inte känt något behov av det ännu men det kanske kommer.
Riskerna för mobbing och andra kränkningar är stora med sociala nätverk. Jag vet inte riktigt vad man kan göra för att förebygga det. Jag tror att det är bra att så många vuxna som möjligt följer sina barns aktiviteter på nätet. I skolan kan vi hela tiden arbeta förebyggande och ha återkommande diskussioner med våra elever om hur manbeter sig i sociala nätverk. Vi som personal kan ju också vara medlemmar i ungdomarnas nätverk så kan vi reagera snabbt om någonting händer.

Camilla Simonsson (CSimonsson) on Twitter

Här är min twitterlänk.

Camilla Simonsson (CSimonsson) on Twitter

Bokmärkestjänster

Jag tycker att det verkar vara bra med bokmärkestjänster. Det är smart att samla sina länkar på ett ställe. I och med att jag kommer att förändra min undervisning kommer jag att få mer och mer nytta av bokmärkestjänster.
I och med att vi förändrar vårt arbetssätt i skolan kommer elevena också att få ett behov av bokmärkestjänster. Bokmärkestjänsterna kommer att fungera som en pärm där de sparar de länkar de använder ofta.
Jag tyckte att delicious var ganska krångligt och jag känner att jag skulle arbeta betydligt mer med det innan jag riktigt får nytta av det. Jag lyckades inte öppna ett konto utan när jag försökte registrera mig hamnade jag hela tiden på yahoos hemsida och fick ansluta mig via det kontot. Vet någon hur jag skulle ha gjort för att bara registrera mig som Stefan gjorde i anvisningsfilmen?

bokmärkestjänster

Hej!


Här är en länk till mina bokmärken.

http://delicious.com/akersmaffian

lördag 15 maj 2010

Wikis

Wikis i skolan!!
Jag vet inte riktigt vad jag tycker.
Jag tror att det kan vara ett roligt sätt för eleverna att arbeta på när de t ex ska arbeta med faktaskrivning.
Jag vet inte om jag förstod rätt men jag har fått för mig att man inte kan se vem som skrivit och ändrat vad i en Wiki. Det kan jag se som en nackdel då jag vill kunna använda allt arbeten de gör i skolan som underlag för bedömning om de når målrn.
Någon kanske vet hur det ligger till och kan upplysa mig.

Orientering - Wikipedia

Här är den artikel i wikipedia som jag redigerade.
Orientering - Wikipedia
Min morgon har handlat om Yoy Tube.
Mycket intressant! Det finns så mycket man kan använda You Tube till bara man tänker till. Jag har nog mest sett det som ett kul ställe att hitta lite roliga klipp på. Men efter att ha sett föreläsningen Michael Wesch insåg jag att möjligheterna är enorma och att det är häftigt att snabbt kunna nå hela världen otroligt snabbt i intressanta ämnen.
Det är viktigt att man lär sig hur man ska söka för det finns en väldig massa skräp. Det är något man nog också behöver arbeta med eleverna med.

I mitt arbete kan man använda You Tube till mycket. Att dels låta eleverna arbeta med film och göra egna t ex nyhetsprogram är en del. En annan del är att man ju faktiskt kan lägga upp undervisning, föreläsningar och korta genomgångar som man kan dela med sig av till både elever och lärare.

Teacher on demand tycker jag också verkar vara en jättebra idé som jag genast ska börja använda. Jag hittade en bra genomgång om ekvationer där som mina elever ska få se nästa gång vi ses.

Länk till you tub

Här är min länk till You T

http://www.youtube.com/user/camillasimonsson

Länk till teacher on demand

De här länken är bra och borde kunna bli ett enormt pedagogiskt skafferi om alla börjar använda den.

http://www.teacherondemand.se/

En liten skidfilm från you tube

en intresant film om framtidens lärande

söndag 9 maj 2010

Flickr

Flickr verkar jättekul. Det är lätt att använda. Man kommer igång utan att se filmerna om hur det ska gå till.
I jobbet kan jag använda det till att låta eleverna spara undan de bilder de arbetar med så att alla kan se dem och använda dem i sina arbeten. Smart att inte bilderna ligger och tar plats på hårddisken.
Hej!

Jag har övat på att leta bilder i flicker och det här var den enda bilden på kaknästornet jag hittade som jag hade rätt att lägga upp.

http://www.flickr.com/photos/kriisi/4391587929/
Hej!
Här är några foton på min dotter som gillar att spöka ut sig och leka med kameran.

http://www.flickr.com/photos/50001504@N07/

dela dokument på internet

Nu har jag blivit först intresserad, sedan irriterad, för en stund galen för att till sist bli ganska nöjd.

Från början tyckte jag det lät väldigt bra att kunna dela dokument på nätet. När våra elever gör grupparbeten blir det ofta problem. De sparar dokumenten på en persons konto och när de ska arbeta vidare är naturligtvis kontoinnehavaren sjuk och det blir svårt för de andra att arbeta vidare. Då vore det väldigt bra om dokumenten fanns på nätet.

När jag sedan skulle arbeta med worddokument som jag importerat från min hårddisk tyckte jag att de konverterade dokumenten var väldigt sega att arbeta med. Fingrarna var snabbare än datorn. Det fungerade inte bra.

Att däremot starta dokument direkt i docs fungerade jättebra. Jag lyckades inte hitta någonstans där jag kunde skicka en länk till min blogg så jag kopierade länken med ett dokument som jag skapat för att publicera på Internet och klistrade in den i min blogg. Det tog ganska mycket tid innan jag lyckades men nu vet jag hur jag ska göra.

Att göra formulär med frågor som man skickar direkt till elever och föräldrar är en funktion som jag kommer att ha väldigt mycket nytta av. Jag kommer att spara massor av tid på att föra statistik över inkomna svar. Jättebra funktion.

Jag ser verkligen stor nytta med att använda det här instrumentet i mitt arbete och jag är säker på att det kommer att gå bättre och bättre när jag blir mer och mer van.

De risker jag kan se med det får arbetssättet är om sekretessbelagd information hamnar på fel ställe men det är ju bara att tänka sig för noga innan man lägger ut något så ska det nog inte vara några problem.

Är det någon av er kursdeltagare som lyckades hitta funktion där man kan publicera i sin blogg så snälla hjälp mig med det.

skolutflykt

klicka här för att svara på enkäten
http://docs.google.com/leaf?id=0As9077Vt-qZSdDhMRjJHdUdwVmpyMlJJT0FCQ0lwSnc&sort=name&layout=list&num=50

lördag 8 maj 2010

RSS

Hejsan hela världen.

Oj, oj, oj vad mycket nytt jag har lärt mig idag. Jag har skaffat mig en bloglines sida och kopplat den till notifier så nu behöver jag inte leta på en massa hemsidor för att se om det hänt något nytt. Fantastiskt!
Om just bloglines är en bra RSS tjänst har jag ingen aning om för jag har inte testat någon annan. I början tyckte jag att den var virrig men ganska fort förstod jag hur den var upplagd.
Jag tror att jag kommer att lägga upp fler och fler länkar och att jag kommer tycka att det är konstigt att jag klarat mig utan detta förut.
I jobbet är det perfekt att få nyheterna från t ex skolverket direkt så att jag inte missar någon nyttig information.

Bloggar

Eftersom det här är min absolut första blogg vet jag inte riktigt vad jag ska kunna använda bloggar till. Jag kan tänka mig att det kan vara ett bra och snabbt sätt att kommunicera med mina elever. Det kräver dock ett helt annat arbetssätt än jag har i mina klasser idag. Jag hoppas att jag och mina kollegor lär oss mycket under den här kursen så att vi tillsammans kan hitta arbetssätt som använder web 2.0 i stor utsträckning och också hittar områden där det blir givande att blogga med elever.
Till exempel vore det bra om elever kunde komma in med frågor i arbeten i en blogg så att man som lärare kan svara en gång och svaret kanläsas av alla.
Jag kan inte säga vad som är bra och dåliogt med blogger då jag aldrig har provat någon annan blogg. Men det var väldigt lätta att komma igång att blogga.
Jag har svårt att se att jag kommer att bli någon storbloggare för privat bruk men jag hoppas som sagt hitta mångfa bra användningsområden i skolan.

Min första blogg

Hello World!
Jag sitter just här och arbetar med min kurs som handlar om web baserat lärande. Det är väldigt intressant och roligt.